Martes, 25 de Octubre de 2011.
RESULTADO DE LA ENCUESTA.
El pasado martes, 18 de Octubre de 2011, planteé la siguiente pregunta en el Blog:
"¿Cuál de las siguientes tecnologías es más favorable para el desarrollo cognitivo del niño?"
Como opciones de respuesta se facilitaron las siguientes:
- Pizarra digital. --> 66%.
- Netbooks. --> 8%.
- Vídeos. --> 25%.
- Imágenes. --> 0%.
Desde un punto de vista subjetivo, aunque respaldado por el resultado de la ecuesta, considero la pizarra digital como el soporte más importante en el aula. Es una herramienta motivadora que fomenta la participación práctica de los alumnos. Es además un método muy acertado para iniciar a los alumnos en el correcto uso de las nuevas tecnologías.Por otro lado, también los vídeos son una buena herramienta docente para utilizar tanto dentro como fuera del aula. Permite una comprensión más rápida y fácil de lo que se quiere enseñar. Siempre es más fácil entender el concepto de algo con ejemplos.
Actualmente, los Netbooks juegan también un papel importante en el desarrollo normal de una clase, aunque aún les queda un largo camino por recorrer, pues sólo se utilizan en el último ciclo de primaria.
Y en un último puesto, las imágenes. Algo que en el pasado jugaba un papel importante se ha quedado ahora obsoleto por los cegadores destellos de los avances tecnológicos.
En conclusión, las expectativas de la encuesta se han visto bastante correspondidas con el resultado final.
¿Y qué tal una mezcla de todo? Es decir, mi voto fue para la pizarra digital, de hecho incluye las funciones y ventajas de los vídeos, las imágenes y muchas también de los netbooks. Así que estoy de acuerdo con la mayoría que eligió el recurso de la pizarra, porque su uso conlleva muchas ventajas que tienen otros recursos por separado.
ResponderEliminarDesde luego, la pizarra digital, aparte de las ventajas que supone por sí misma, incluye también las ventajas de los demás recursos.
ResponderEliminarAl igual que mi compañera Virginia, yo vote por la pizarra digital. Pienso que estaría bien lo que ella pregunta en su comentario, una mezcla de todo. Ahora, la pregunta sería ¿todos los centros tienen a su alcance (económico) el poder disponer de todas estas nuevas tecnologías? La respuesta es muy clara NO, así que si puedo tener una, me quedo con la pizarra digital.
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